__STYLES__
1. Inleiding
1.1 Introductie
TechMeUp gelooft dat iedereen recht heeft op een mooie toekomst, ongeacht financiële mogelijkheden. Een gebrek aan middelen mag geen belemmering vormen om zich om- of bij te scholen voor een financieel gezonder en gelukkiger leven. Samen met opleiders en partners werkt TechMeUp aan meer diversiteit in de IT-sector.
1.2 Visie
TechMeUp wilt een kansrijke toekomst in Tech mogelijk maken voor iedereen met potentieel en talent. Centraal staat het wegnemen van financiële belemmeringen.
1.3 Missie
TechMeUp streeft naar een diverser en inclusiever Tech-ecosysteem dat beter aansluit op de samenleving, ongeacht iemands achtergrond of afkomst.
1.4 Huidige situatie (IST)
· TechMeUp biedt potentieel Tech-talent renteloze leningen aan voor IT-opleidingen of om kosten tijdens de opleiding te dekken.
· De organisatie bestaat vier jaar en heeft inmiddels (al meer dan) 350 mensen geholpen.
· TechMeUp zoekt bedrijven die bereid zijn in dit talent te investeren en hen werkgelegenheid te bieden.
1.5 Gewenste situatie (SOLL)
· TechMeUp wil meer bedrijven laten kennismaken met haar Tech-studenten. Ze wilt hen overtuigen om samen te werken en deze talenten aan te nemen.
· Momenteel ontbreekt een effectief middel ontbreekt om de waarde van haar talenten zichtbaar te maken voor potentiële werkgevers.
1.6 Taak
· Ontwikkel een Nederlandstalig Power BI-dashboard dat inzicht biedt in de achtergrond, vaardigheden, motivatie en unieke verhalen van studenten.
· Het dashboard moet bedrijven inspireren om contact op te nemen met TechMeUp. Het moet de waarde van deze talenten voor hun organisatie laten zien.
· Creativiteit is essentieel om vertrouwen te wekken bij potentiële werkgevers.
1.7 Uiteindelijke doel
· Bedrijven moeten door middel van het dashboard overtuigd raken om met TechMeUp samen te werken en deze talenten een kans te bieden.
· Het dashboard moet de studenten aantrekkelijk presenteren en hun waarde voor elk bedrijf duidelijk maken.
2. Plan van Aanpak - Actionplan
2.1 Data Collectie en Voorbereiding Er is onderzoek gedaan naar de achtergrond, vaardigheden, motivatie en succesverhalen van studenten. Daarnaast is de data (ontvangen CSV) geanalyseerd, bestaande uit 350 rijen en 28 kolommen. Ook is de TechMeUp-website onderzocht voor achtergrondinformatie, succesverhalen en opleiders. ChatGPT is ingezet voor inzicht in KPI’s en verantwoording.
2.2 Data Cleaning Power Query Data opschoningsacties hebben plaatsgevonden, waarbij kolommen zijn gesplitst (delimiter ;), samengevoegd, getrimd, schoongemaakt en waarden zijn vervangen. M-Code aanpassingen zijn doorgevoerd om de toegepaste stappen te reduceren. De benodigde kolommen zijn toegevoegd en de datatypes van de kolommen zijn gecontroleerd.
2.3 Data Modellering De transitie van CSV-flatfile naar datamodel is gerealiseerd. Dimensietabellen zijn toegevoegd via “Reference of Verwijzing” in Power Query. Deze dimensietabellen bieden (extra) kenmerken zoals de status van het aanmeldingsproces, taalniveau NL & ENG, gecategoriseerde werkervaring, hoogst genoten studie, gekozen IT-opleiding(en) via de bijbehorende opleiders van TechMeUp en provincie.
Voordelen, het zorgt voor een meer gestructureerde en flexibele data-omgeving, namelijk:
Efficiëntere Data-analyse: Dimensietabellen maken het gemakkelijker om gegevens te filteren, sorteren en analyseren op basis van specifieke kenmerken zoals aanmeldingsstatus, taalniveau, werkervaring en opleiding.
Ook is separaat een kalender dimensietabel toegevoegd om tijdsgerelateerde berekeningen (zoals jaar, kwartaal en maand) uit te voeren.
Performance: Door gegevens op te splitsen in dimensietabellen, kan Power BI (Vertipaq Engine) sneller werken en worden queries efficiënter verwerkt, vooral bij grotere datasets.
Onderhoud: Het is eenvoudiger om wijzigingen aan te brengen of nieuwe dimensies toe te voegen zonder de structuur van het hele model te wijzigen. Ongeacht in de opdrachtomschrijving is aangegeven dat rekening houden met data verversen niet hoeft!
Inzicht: Dimensietabellen bieden uitgebreide mogelijkheden voor analyse op specifieke categorieën, zoals taalniveau of werkervaring (e.d.). Dit is waardevol voor het begrijpen en presenteren van de unieke kenmerken van TechMeUp’s studenten aan potentiële werkgevers.
2.4 Exploratory Data Analysis - EDA EDA biedt een essentieel startpunt voor dieper begrip (verkenner) van de dataset en zorgt voor een gestructureerde basis voor verdere analyse. EDA is uitgevoerd om cruciale inzichten te verkrijgen in het aanmeldingsproces en de achtergrond van TechMeUp-studenten.
De analyse richt zich op het aantal aanmeldingen per status van het aanmeldingsproces en de einddatum van de opleiding (feitelijk), waarbij trends over de periode 2020-2024 zijn gevisualiseerd en op jaar, kwartaal en maand zijn opgesplitst.
Specifiek is aandacht besteed aan de peildatum van eind oktober 2024, wat het mogelijk maakt om het aantal successen, zoals het percentage afgestudeerden, nauwkeuriger te bepalen via kolom [einddatum opleiding feitelijk]. Belangrijke voordelen van deze aanpak zijn:
Waardevolle Vergelijking in Aantal en Status: Visualisaties per aanmeldingsstatus, zoals geannuleerd, afgestudeerd en werkzoekend, maken trends en verhoudingen binnen de studentenpopulatie inzichtelijk.
Gerichte Inzichten voor Potentiële Werkgevers: Segmentaties op status, taalniveau, werkervaring en opleidingsniveau geven werkgevers een beter beeld van de kandidaten. Inzichten zoals "Opleidingskeuze," "Gekozen Opleiding," en "Hoogst Genoten Studie" laten de kwaliteiten van Nederlandse en internationale studenten zien, inclusief hun werkervaring.
Begrip van Diversiteit en Locatie: Geografische analyses geven eenvoudig inzicht in de regio’s waar studenten zich bevinden tijdens het omscholingstraject. Dit biedt TechMeUp en werkgevers een overzicht (kansen) van de regionale spreiding van Tech-talenten.
Tijdgebonden Analyse via Kalenderdimensie: Gegevens zijn opgesplitst per jaar, kwartaal en maand, dat tijdgerelateerde patronen en inzichten beter zichtbaar maakt voor analyses over meerdere periodes.
Begrip van Taalniveau en Werkervaring: Het toevoegen van taalniveau (NL en ENG) en relevante werkervaring biedt een completer beeld van de unieke kwaliteiten van TechMeUp-studenten. Overigens versterkt hierdoor de aantrekkelijkheid voor potentiële werkgevers.
2.5 Conclusie
· Samengevat biedt deze EDA-structuur waardevolle inzichten aan TechMeUp en werkgevers. Het geeft een helder overzicht van het talent en de diversiteit die deze studenten aan de arbeidsmarkt kunnen toevoegen.
2.6 Stap: Visualisatie & Rapportage
· Opzet interactieve Nederlandse Power BI Dashboard incl. landingspagina (page navigator) en afzonderlijke rubrieken per pagina.
Gekozen ontwerp is “Dark Mode” gericht op een professionele uitstraling.
· Accentkleuren zijn afkomstig van website TechMeUp.
· New KPI Card: Toont het aantal aanmeldingen en succesvol afgeronde IT-opleiding per peildatum 31-10-2024. Bookmark en fieldparameter tonen extra diepgang in verschillende statussen.
· Lijngrafiek:
Hierdoor kunnen veranderingen over tijd worden gevolgd, wat nuttig is om groei en succes oftewel afgestudeerden te visualiseren.
BONUS: lijngrafiek beschikt over de optie slim verhaal/Smart Narritive. De Smart Narrative-functie in Power BI genereert (via AI) automatisch tekstuele inzichten en (korte) samenvattingen.
Het helpt om trends en uitschieters snel en duidelijk te communiceren en is eenvoudig in gebruik voor niet technische-gebruikers. Voordelen: Tijd besparen bij het interpreteren van data, automatisch updaten wanneer de data verandert en is eenvoudig te begrijpen voor niet-technische gebruikers.
Dezelfde optie is ook beschikbaar gesteld voor de grafieken “diversiteit en taalniveau zowel Nederlands als Engels”.
Bij de KPI, lijngrafiek en decomposition tree is aanvullende toelichting toegevoegd om eindgebruikers beter te informeren en de leesbaarheid te bevorderen. Gebruikers kunnen deze toelichting zien door de visual te selecteren en op het vraagteken te klikken.
· Decomposition Tree: Dit kan goed inspelen op de interesse van potentiële werkgevers die zoeken naar specifiek talent. Visualisatie is interactief en zeer flexibel in het aanpassen van gewenste (zoek)criteria.
· Geografische Map inclusief tabellen:
Inzicht in spreiding potentieel Tech Talent per provincie, woonplaats en status. Voor extra diepgang zijn twee extra filters toegevoegd voor een selectie op werkervaring en uitgevoerde IT-functies!
· Separate detailpagina:
Drilldown optie toegevoegd om (indien gewenst) op detailniveau inzicht mogelijk te maken voor zowel TechMeUp als toekomstige werkgevers. Waar mogelijk licht deze optie automatisch door enkel een bepaalde waarde aan te wijzen. Vervolgens wijs onderzoeken aan en klik op details.
TechMeUp verandert levens! Biografie en een aantal succesverhalen opgenomen. Tech talenten delen op welke wijze zij het omscholingstraject hebben ervaren. Dit kan het voor werkgevers aantrekkelijker maken om zich met het TechMeUp-initiatief te identificeren.
3. Bevindingen & Inzichten
3.1 Tabblad AANMELDINGEN
· Totaal Aantal Aanmeldingen: 350 aanmeldingen geregistreerd.
· Actieve Studenten: 32 (9,1%) van de aanmeldingen vertegenwoordigen actieve studenten met een lopende opleiding (toekomstige Werkzoekenden).
· Uitvalpercentage: 14 aanmeldingen (4,0%) zijn geannuleerd, dat wijst op beperkte uitval binnen het TechMeUp-programma.
· Afgestudeerden: In totaal zijn er 304 afgestudeerden (86,9% van de aanmeldingen) die hun opleiding succesvol hebben afgerond.
· Afgestudeerden en Werkstatus:
Afgestudeerd incl. baan: Totaal zijn 304 (86,9%) “succesvol” afgestudeerd. Overigens hebben 176 afgestudeerden (50,3% van de totale aanmeldingen) direct een baan gevonden na het afronden van hun opleiding.
Afgestudeerd excl. baan: 128 afgestudeerden (36,6% van de totale aanmeldingen) hebben nog geen baan gevonden na hun opleiding, wat mogelijkheden biedt voor toekomstige werkgevers.
· Demografie van Aanmeldingen nationale versus internationale aanmeldingen: Van de 350 aanmeldingen zijn er 213 (60,9%) afkomstig van nationale studenten, terwijl 137 (39,1%) van internationale studenten zijn.
· Jaar met hoogste aanmeldingen: Het jaar 2023 had het hoogste aantal aanmeldingen (128), gevolgd door 2024 met 119 aanmeldingen.
· Periodieke Aanmeldingen Aanmeldingstrend: De piek in aanmeldingen ligt in het tweede kwartaal (Q2), gevolgd door het derde kwartaal (Q3), met name in de jaren 2020–2024.
· Werkzoekenden Definitie en Statistieken:
Totaal aantal werkzoekenden: 160 (45,7%) van de aanmeldingen bestaat uit werkzoekenden, inclusief lopende studenten en afgestudeerden zonder directe baan.
· Nationale werkzoekenden: 77 (22,0%) en Internationale werkzoekenden: 83 (23,7%).
3.2 Conclusie
· De data toont aan dat een aanzienlijke groep werkzoekenden bestaat uit afgestudeerden zonder baan (36,6%) en huidige studenten (9,1%), wat een belangrijke doelgroep vormt voor werkgevers.
· De jaarlijkse stijging in werkzoekenden benadrukt de noodzaak om afgestudeerden te verbinden met potentiële werkgevers en suggereert een mogelijke mismatch tussen (huidige) vraag en aanbod in de IT-sector.
· TechMeUp kan hierbij een cruciale rol spelen door werkgevers actief te informeren over beschikbaar talent (via Power BI Dashboard).
3.3 Tabblad ACHTERGROND (OPLEIDING EN WERKERVARING)
· Populaire IT-opleidingen: Web Development en Data Analytics zijn de populairste IT-opleidingen, met respectievelijk 80 (22,9%) en 69 (19,7%) aanmeldingen van het totaal aantal van 350.
· Taalniveaus: Voor de aanmeldingen geldt dat 59 (16,9%) studenten Nederlands op B1-niveau hebben en 84 (24,0%) Engels op B1-niveau.
· Werkervaring: In totaal hebben 28 (8,0%) studenten voorafgaand aan de opleiding werkervaring in IT-Techniek.
· Actieve studenten 32 (9,1%): Binnen de actieve studenten hebben 14 (4,0%) Data Analytics en 7 (2,0%) Web Development als favoriete IT-opleiding. Van deze groep beschikken 3 (0,9%) studenten over gerelateerde IT-Techniek werkervaring.
· Geannuleerd: Er zijn 14 (4,0%) aanmeldingen geannuleerd, zonder opvallende bijzonderheden of uitschieters.
· Afgestudeerden in Populaire Opleidingen: De meeste afgestudeerden kozen voor Web Development (71, ofwel 20,3%) en Data Analytics (52, oftewel 14,9%) als IT-opleiding.
· Taalniveau onder Afgestudeerden: Van de afgestudeerden beschikt 42 (12,0%) over NL B1-niveau en 67 (19,1%) over ENG B1-niveau.
· IT-Techniek Werkervaring: 25 afgestudeerden (7,1%) hebben werkervaring in IT-Techniek.
· Afgestudeerden met Werkplek: Afgestudeerden met een directe werkplek hebben als top twee IT-opleidingen: Web Development (32 afgestudeerden, 9,1%) en Microsoft Azure Certified (22 afgestudeerden, 6,3%).
· Taalniveaus binnen deze groep: NL B1 is aanwezig bij 27 afgestudeerden (7,7%) en ENG B1 bij 35 afgestudeerden (10,0%).
· Management- en IT-technische werkervaring: 16 afgestudeerden (4,6%) hebben werkervaring in (Project)management, en 13 afgestudeerden (3,7%) in IT-Techniek.
· Afgestudeerden zonder Werkplek: Onder afgestudeerden zonder werkplek hebben Web Development (39 afgestudeerden, 11,1%) en Data Analytics (31 afgestudeerden, 8,9%) de voorkeur.
· Taalniveaus binnen deze groep: NL B1 voor 15 (4,3%) en ENG B1 voor 32 (9,1%) afgestudeerden.
· Diverse werkervaring: 12 afgestudeerden (3,4%) beschikken over werkervaring in IT-Techniek en 12 (3,4%) in Horeca/Toerisme.
· Leeftijd en andere selecties: Inzichten in leeftijden en andere werkervaringen zijn beschikbaar in de decomposition tree voor verdere analyse.
3.4 Conclusie
· Het tabblad Achtergrond bevestigt dat TechMeUp succesvol aanmeldingen aantrekt voor populaire IT-opleidingen zoals Web Development (22,9%) en Data Analytics (19,7%).
· Deze programma's zijn niet alleen favoriet onder studenten, maar ook veel gekozen door afgestudeerden, zowel met als zonder werkplek.
· Daarnaast beschikken veel deelnemers over taalvaardigheden op B1-niveau en is er een diversiteit in werkervaring, zoals in IT-Techniek (8,0%) en Horeca/Toerisme (3,4%).
· De hoge afstudeercijfers (86,9% van alle aanmeldingen) tonen dat TechMeUp effectief opleidt voor de Tech-sector.
· Echter, met 36,6% afgestudeerden zonder werkplek blijft bemiddeling een aandachtspunt!
· Het dashboard biedt waardevolle inzichten die werkgevers kunnen helpen bij gerichte werving, dat TechMeUp’s missie verder ondersteunt om divers talent naar de Tech-sector te brengen.
3.5 Tabblad GEOGRAFISCH LIGGING
· Afgestudeerden Concentratie in Randstad: Noord-Holland en Zuid-Holland hebben samen 203 van de 350 aanmeldingen, oftewel 58,0%. Dit bevestigt een sterke aanwezigheid in dichtbevolkte gebieden.
· Werkzoekenden Concentratie in Randstad: Van de 160 werkzoekenden komen 109 (31,1%) uit Noord-Holland en Zuid-Holland. Dit biedt kansen voor bedrijven in deze regio’s om talent te werven.
· Groei Afgestudeerden: Het aantal afgestudeerden groeide van 28 in 2021 naar 97 in 2024, een stijging van 246%. Dit duidt op een sterke interesse in IT-omscholing.
· Stijging Werkzoekenden in 2024: Het aantal werkzoekenden groeide van 54 in 2023 naar 85 in 2024, een stijging van 57,4%. Dit weerspiegelt een toenemende vraag naar werk in de Tech-sector.
· Gemiddelde Leeftijd van Afgestudeerden: Met een dynamische gemiddelde leeftijd van 35,6 jaar voor afgestudeerden past het profiel goed bij bedrijven die jong en divers talent zoeken.
· Gemiddelde Leeftijd Werkzoekenden: Werkzoekenden hebben een gemiddelde leeftijd van 34,6 jaar, wat betekent dat werkgevers toegang hebben tot relatief jonge IT-professionals.
· Regionale Spreiding Afgestudeerden: Hoewel 203 (58,0%) in de Randstad (Noord-Holland 138 (39,4%) & Zuid-Holland 65 (18,6%) zit, bevinden 101 afgestudeerden (28,91%) in andere provincies. Dit biedt bedrijven buiten de Randstad ook toegang tot talent.
· Regionale Spreiding Werkzoekenden: Naast de Randstad 160 (31,1%) waarvan Noord-Holland 77 (22,0%) & Zuid-Holland 32 (9,1%), bevinden 51 werkzoekenden (14,6%) zich in andere provincies met name Utrecht, Gelderland, Flevoland, wat regionale wervingsmogelijkheden creëert.
· Hoogste Aantallen in Grote Steden: Amsterdam heeft de meeste afgestudeerden 84 (24,0%) en de meeste werkzoekenden 46 (13,1%), wat de stad een centraal wervingspunt maakt.
· Kansen voor Kleine Gemeenten: Kleinere gemeenten zoals Hoofddorp en Amstelveen hebben samen totaal 9 (2,57%) van de werkzoekenden, wat interessant kan zijn voor lokale bedrijven.
· Afgestudeerden Concentratie in Randstad met werkervaring IT/Techniek: Noord-Holland en Zuid-Holland hebben samen 18 van de 350 aanmeldingen, oftewel 5,1%. Dit bevestigt een sterke aanwezigheid in dichtbevolkte gebieden.
· Werkzoekenden Concentratie in Randstad met werkervaring IT/Techniek: Van de 160 werkzoekenden komen 10 (2,9%) uit Noord-Holland en Zuid-Holland. Dit biedt kansen voor bedrijven in deze regio’s om talent te werven.
· Als extra filter mogelijkheid kan indien gewenst ook geselecteerd worden op type opleiding (opleidingscategorie).
3.6 Conclusie
· Het dashboard toont een sterke concentratie van afgestudeerden en werkzoekenden in de Randstad, vooral in Amsterdam, Rotterdam en Den Haag, wat gunstig is voor bedrijven in deze regio.
· Daarnaast biedt de groei in aantallen, zowel in afgestudeerden (+246%) als werkzoekenden (+57,4%), een bewijs dat steeds meer mensen kiezen voor Tech-omscholing, wat in lijn is met TechMeUp's missie om diversiteit en inclusiviteit in de IT-sector te bevorderen.
3.7 Tabblad SUCCESVERHALEN
Het toevoegen van motivatie en unieke verhalen van TechMeUp-studenten is om meerdere redenen relevant en waardevol voor werkgevers:
· Omscholing loont: Studenten vinden succesvol werk in de IT na omscholing via TechMeUp.
· Diversiteit: De studenten hebben verschillende culturele achtergronden (en uiteenlopende werkervaring).
· Doorzettingsvermogen: Verhalen tonen het doorzettingsvermogen van studenten die ondanks uitdagingen in de Tech-industrie slagen.
· Flexibele opleidingen: TechMeUp biedt (ook) opleidingen die online en flexibel te volgen zijn, zoals die bij Techionista.
· Carrière-impact: Binnen enkele maanden na omscholing vinden veel studenten werk in de IT-sector.
· Ondersteuning: TechMeUp maakt omscholing mogelijk via renteloze leningen, waardoor financiële drempels worden verlaagd.
· Relevantie van taal: Voor niet-Nederlandstaligen is het leren van de taal vaak een essentiële stap om succesvol te worden op de Nederlandse arbeidsmarkt. Daarnaast de beheersing over de taal geldt als een pluspunt voor tweetalige vaardigheden in Nederland.
· Bedrijfsaansluiting: Werkgevers zoals Itility, Basic Fit, Ask Phill e.d. bieden kansen aan afgestudeerde studenten van TechMeUp.
· Verrijkende perspectieven: De studenten brengen unieke ervaringen mee die waarde toevoegen aan de werkvloer.
· Positieve impact: TechMeUp helpt mensen om carrière-switches te maken en draagt bij aan diversiteit en inclusie binnen de Tech-industrie.
3.8 Conclusie
· Kortom, motivatie en persoonlijke verhalen gaan verder dan cijfers en vaardigheden; ze tonen de mens achter het talent en maken de impact van een samenwerking met TechMeUp tastbaarder en aantrekkelijker.
Samenvatting en Conclusie
TechMeUp is een organisatie die zich inzet voor het bevorderen van diversiteit en inclusie binnen de IT-sector door financieel kwetsbare individuen de kans te bieden zich om te scholen. Met renteloze leningen ondersteunt TechMeUp mensen om hun opleiding te bekostigen en een betere toekomst op te bouwen.
Sinds de oprichting heeft de organisatie meer dan 350 mensen geholpen, met een hoog percentage afgestudeerden van 86,9%. Van deze afgestudeerden heeft 50,3% direct een baan gevonden na hun opleiding, wat wijst op de effectiviteit van het programma.
De analyses uitgevoerd in het Power BI-dashboard onthullen belangrijke inzichten over de studentenpopulatie. Er is een aanzienlijke groep werkzoekenden, bestaande uit afgestudeerden zonder werk (36,6%) en huidige studenten (9,1%). Dit benadrukt de potentiële mismatch tussen de vraag naar Tech-talent en het beschikbare aanbod. Dit gegeven benadrukt de noodzaak voor werkgevers om in contact te komen met deze talenten en hen te overwegen voor beschikbare posities.
De populaire IT-opleidingen, zoals Web Development en Data Analytics, blijken niet alleen favoriet onder studenten, maar ook onder afgestudeerden, wat de relevantie van deze programma's in de huidige arbeidsmarkt bevestigt.
Bovendien tonen de gegevens over taalvaardigheden en werkervaring dat veel deelnemers beschikken over een B1-niveau in zowel Nederlands als Engels, wat hun aantrekkelijkheid voor werkgevers vergroot. De aanwezigheid van eerdere werkervaring in IT-techniek bij 8% van de studenten biedt extra waarde aan werkgevers die op zoek zijn naar kandidaten met relevante ervaring.
Het dashboard onthult ook een sterke concentratie van afgestudeerden en werkzoekenden in de Randstad, met een groot aantal in steden zoals Amsterdam en Rotterdam. Dit biedt bedrijven in deze regio de mogelijkheid om gemakkelijk toegang te krijgen tot lokaal talent.
De groei in het aantal afgestudeerden van 28 in 2021 naar 97 in 2024, een stijging van 246%, en de toename van werkzoekenden met 57,4% in dezelfde periode, wijzen op een toenemende interesse in Tech-omscholing, wat in lijn is met de missie van TechMeUp om diversiteit en inclusiviteit in de Tech-sector te bevorderen.
Daarnaast zijn de persoonlijke succesverhalen van TechMeUp-studenten van groot belang. Deze verhalen illustreren niet alleen het doorzettingsvermogen van studenten die, ondanks uitdagingen, succesvol werk vinden in de IT-sector, maar benadrukken ook de rol van TechMeUp in het verlagen van financiële drempels en het bieden van flexibele opleidingsopties.
Werkgevers zoals Itility en Basic Fit bieden kansen aan deze afgestudeerden, wat de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt verder versterkt.
Samenvattend biedt het dashboard waardevolle inzichten die werkgevers kunnen helpen bij gerichte wervingsstrategieën, en benadrukt het de unieke kwaliteiten van TechMeUp-studenten. De organisatie maakt een positieve impact op het leven van individuen, bevordert diversiteit in de Tech-industrie, en biedt werkgevers de mogelijkheid om waardevolle, diverse talenten aan te nemen. Hierdoor wordt de samenwerking met TechMeUp niet alleen aantrekkelijker voor werkgevers, maar versterkt het ook hun rol in het creëren van een inclusieve toekomst in de Tech-sector.